給孩子舞台 - 創造感動的力量

張貼者:2013年4月7日 上午2:18吉思維GeniusWay 全能智慧教育   [ 已更新 2013年8月13日 上午4:17 ]
2007年,吉思維多元智能冬令營的成果發表會中,小正的表現,感動全部在場的家長和小朋友。

小正,留著小平頭,腦部開過刀,個性較害羞內向,年齡比學校同班同學稍大。小正的媽媽心疼小正,也很關心小正的學習發展,四處探詢哪裡有好課程、好老師,於是小正來到吉思維。

透過課程,老師引導孩子們學習、了解自己、欣賞別人,並且給予孩子們表現的舞台,終於來到課程最後一天的成果發表會。

當老師問全部學員:我們的空間智能達人是誰?
全部學員毫不猶豫地望向同一個地方、大聲喊著:小正!

小正害羞地起身,拿著自己的作品,臉龐露出自信的微笑。

原來,害羞不多話的小正在學員中不僅是和藹的大哥哥,於空間智能活動中更有驚人的創作,讓全部學員讚嘆,一致公認是最棒的作品。經由老師的說明,全場家長、學員、教師和工作團隊們立即大聲鼓掌,而站在教室後方的小正媽媽已經淚流滿面。

我們永遠記得這一幕,這是感動的力量。

感動來自於:

每位學員,包含小正,都展現自己的優勢智能,發現自己的天賦,不僅從課程舞台上贏得更多肯定和自信,同時也懂得欣賞讚美別人的優點和表現。孩子們開始相信自己,我也可以!我做得到!

爸爸媽媽親眼看見,心中也更加明白,孩子有他的獨特天賦優勢,表現得比爸媽所想的還要好。

感動的力量,可以改變現況,更會傳染一個又一個,深深烙印在每個人的心中。


【吉思維多元智能教育教養小秘訣】

 給孩子舞台 - 創造感動的力量
  • 給孩子們表現優勢智能的機會
  • 針對孩子的表現,即時給予肯定和讚美
  • 引導孩子們互相欣賞和學習(千萬不要變成比較或貶抑)
  • 鼓勵孩子們更進一步,挑戰自己做得更好