多元智能測驗評量

吉思維多元智能測評特色(全球華人第一套多元智能測驗評量) 

 
  • 全球第一套適合華人文化且具常模、高信效度的多元智能測評:
    • 多元智能理論在美國早已發展出一系列完整的評量系統,除了協助學生的學習輔導及生涯規劃外,亦被美國大學納為招生入學的重要評鑑項目之一,據以衡量學生的優勢智能及未來潛能
    • 在台灣,吉思維發展出適合華人文化情境的多元智能測評。研究團隊以嚴謹學術程序研發,並經完整的量表進行驗證性因素分析、內部一致性信度分析、及教育現場實務對照驗證,結果皆有極高的信效度!
  • 唯一落實「因材施教」、「適性揚才」的測驗:
    • 每年或半年定期測評,追蹤多元智能鍛鍊結果,據以調整適性學習內容、學科學習或工作方法,安排相關鍛鍊課程、興趣才藝或社團活動,選擇升學科系或職業發展方向...等。
    • 學校及教育機構可據以了解每位學生、各班、各年級和學校整體學生現階段多元智能發展狀況,據以規劃適性的教學課程、社團活動與才藝輔導等;另外,可了解教師的優勢智能,據以提供教學建議和師生溝通輔導建議。
    • 企業單位可據以了解員工的優勢智能,幫助員工在對的舞台有更好的表現,同時增進主管、部屬、同仁之間的溝通與團隊合作能力。
    • 一般大眾則可了解自己的優勢智能、鍛鍊及運用方法,創造更多發揮所長的工作與人生舞台。
  • 屢獲專家、學者、書籍及論文採用(詳見學術發表
  • 受測者包含台灣、中國、美國等地之全球華人                
 
 

吉思維多元智能測評服務對象

  • 各級學校:包含幼兒園所、國小、國中、高中職、大專院校等。
  • 教育研究:如學術教育研究單位、研究人員。
  • 民間機構:如安親補教機構、心理輔導機構、社會福利機構、工商企業等。
  • 家長學生:希望更了解孩子的家長、希望更了解自己優勢智能的學生。
  • 一般大眾:希望更了解自己、發揮所長的每個人。

  

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